E hoje tivemos conteúdo novo...os 5 S....
Nossa orientadora Dalva deu aula hoje e falou sobre os 5 S que significam sensos... e derivam de palavras japonesas.
O 5 S foi criado no Japão depois da 2º Guerra Mundial para poder organizar melhor o país.Aqui no Brasil ele foi empregado por empresários posteriormente.
O que é 5S:
O 5S é o bom-senso que pode ser ensinado, aperfeiçoado, praticado para o crescimento humano e profissional. Convém se tornar hábito, costume e cultura.
O 5S surgiu no Japão no início dos anos 1950. Na indústria, seus principais papéis são: liberar áreas, evitar desperdícios, melhorar relacionamentos, facilitar as atividades e localização de recursos disponíveis. Trata de uma sigla formada pelas iniciais de cinco palavras japonesas.
A sigla 5S saiu de cinco palavras japonesas que começam com a letra S.
- Seiri:senso de utilização;
- Seiton:senso de ordenação;
- Seisou:senso de limpeza;
- Seiketsu:senso de saúde;
- Shitsuke:senso de autodisciplina;
Senso de Utilização:
| Desenvolver a noção da utilidade dos recursos disponíveis e separar o que é útil de o que não é. Destinar cada coisa para onde possa ser útil. Senso de Ordenação:
Colocar as coisas no lugar certo; realizar as atividades na ordem certa.
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Senso de Saúde:
Padronizar comportamento, valores e práticas favoráveis à saúde física, mental e ambiental.
Senso de Autodisciplina:
Auto gestão, cada um se cuidando, adaptando-se às novas realidades de modo que as relações com o ambiente e pessoais sejam recicláveis e sustentáveis de forma saudável.
A Dalva também nos deu o trabalho de colocar em pratica o senso 5S na turma, na nossa sala em casa e falou que na Volpato é adotado o sistema e na maior parte das empresas também, o que é muito importante já irmos adotando novas posturas. Optamos por mudar os grupos de limpeza ,organizar a sala e todos os dias falar de quem ajudou e não ajudou na limpeza e o que devemos fazer para melhorar e colocar em pratica os sensos, tanto no projeto como em nossa realidade. Foi muito legal a aula e amanhã, nós explicaremos aos colegas que faltaram aula hoje, sobre o que aprendemos na aula de hoje e sobre as novas práticas.
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